哈三中高考“二模”英语试题名师分析
 

     哈三中高三英语组 一级教师 林希楠 
 

    经过一模之后的调整和又一轮复习的结束，二模更侧重考核学生们的答题技巧，以及审题的细心程度。以下是对这套试题的分析和一些讲解，希望能对学生们有所帮助。

听力 此次听力语速适中，发音清楚，难易程度与高考相似。

    阅读理解 阅读在试卷中占的比重大。考试大纲要求考生应能“理解主旨要义；理解文中具体信息；根据上下文推断单词和短语含义；作出简单判断和推理；理解文章的基本结构以及理解作者的意图、观点和态度。”而且近年来阅读文章的难度普遍下降，所以考生在平时的复习中也要注意：1.对考纲3500词汇的熟练掌握；2.对部分长难句的翻译。对某些句子的理解，会影响对整个文章脉络的把握。二模阅读中有几个重要考点：首先，是对文章主旨大意中心思想的把握，如24，27题。学生应学会利用排除法，排除不可能选项，然后对剩下两个模棱两可选项进行分析，分辨其侧重点和关键词，找到最贴合文章的选项。其次，对文章细节的考核，尤其是画线词词义是学生最常犯错的地方，如32题。做到这样的题目，如果认识画线词的意思将很容易选出正确答案；若不认识画线词也不用慌，把它当做填空题来做即可。如32题，在画线词当句中有提到There is a surprising and silly dance..., 其中的surprising完全可以诠释这个词off-guard（措手不及的）。对于七选五，有些同学失分比较严重，但此类题目往往难度不大，属于送分题型。但是它也有一定的技巧性，学生们平时应多加训练注意观察和总结。像36,38题均是对主题句topic sentence的考核，所以应选择能概括本段落的选项，而且为了保持格式一致，应选祈使句。37,40题连接上下句，起到了承上启下的作用，再多加注意本段中出现的关键词，能选错实属不易。

     完形填空 完型比较侧重于考查学生对于文章整体脉络的把握和对细节的分析处理。需要学生留意两类问题。一，联系上下文，找到线索，选出答案。如41题，根据上文的journey，以及流水的性质我们选择travel；再如49题，根据本段后面出现的modestly，我们选择它的同源名词modesty。二，准确掌握考纲词汇，词义及用法，短语搭配更不容忽视。本篇完型中44,46,51,54,57题等，均对词汇短语意思进行了详细考核以及辨析。所以在这里建议学生每做完型时，都要注意积累多注意总结不熟悉的词汇，尤其是熟词生义。

     语法填空 语法填空侧重于考察学生对于基础语法知识以及词性转化的掌握。本次语法填空选择了对话式文章。题材更接近生活，易于拿分。同学们应多注意代词，介词，连词，冠词的各种用法。

     短文改错 短文改错对基础语法的考核相对全面，平时要常总结是哪类错误总改不对或看不出来，那考试的时候就应有侧重的，多审查此类错误。

     书面表达 近些年来，半开放式的作文在全国各省考题中频繁出现。2014年高考，一改往年应用文体，黑龙江考卷中也以“十年后的我”为中心，给学生留下一篇半开放式的命题作文。所以也不难推测接下来作文的考核趋势。本次二模看图作文对于黑龙江考生来说还是非常新颖的。学生既要把握好图片所传达的信息，也要对其做出恰当的延伸，并表达清楚个人观点。所以审题变成了最重要的部分！这将是学生们在接下来的作文训练中的一个重点，也是一个难点。