2015宝山二模生物答案

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2015宝山二模生物答案


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2015宝山二模生物答案:

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上海市宝山区2015届高三第二次模拟考试生物试题及答案  
 

宝山区2014学年第二学期高三生物科学质量监测答案

一、选择题(共60分) 

填号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

A

C

D

B

A

C

D

C

A

填号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

D

A

B

D

B

C

C

D

C

A

填号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

A

C

C

B

C

D

C

D

B

D

二.综合题(共90分) 

(一)回答下列有关细胞的问题(7分)

31.附着在内质网上的核糖体 乙→甲→丁

32.分解衰老、损伤的细胞器 具有一定的流动性

2015宝山区二模生物答案 上海市宝山区2015届高三第二次模拟考试生物试题及答案33.减少         

34. 特异性(专一性)    GTP+H2O      GDP+Pi+能量(反应式中有水无水都给分)

(二)关于生物进化与多样性问题(8分)

35.彼此之间存在生殖隔离   36.基因突变    37.遗传    38.犁头鳅种群  39.适应辐射 

40.两个犁头鳅种群由于地理隔离,阻断了彼此之间发生基因交流;不同的生态系统差异与自然选择,使两个种群的基因差异向不同方向演变、积累,最终导致生殖隔离,形成两个新的物种。(3分)

(三)关于营养物质转换的问题(8分)

41.Ⅰ     二碳化合物(C2 )      脱氨基作用

42.③和④   肾上腺素、胰高血糖素

43①肌糖原分解产生和由肝细胞、脂肪细胞产生并进入肌肉细胞的葡萄糖氧化分解产生大量能量,释放热能;②脂肪和氨基酸氧化分解释放能量。(共2分,合理给分)

(四)关于内环境问题(11分)

44.除下丘脑之外的神经中枢任写2个         45.肾上腺、甲状腺     抗利尿激素 

46.ABCE(2分)

47.血浆渗透压升高  副交感神经  心输出量减少(心率减缓),血管扩张(2分,先后可倒过来)                                 

48.VLDL  减少乳酸对血浆酸碱度的影响

(五)关于光合作用的问题(12分)

49. O2    ADP   三碳化合物的还原           50.ABC (2分)      51.叶绿素含量较低                        52. a/b  叶绿素a                          53.150.9 (2分)   54.ABD(2分)

(六)关于免疫问题(10分)

55. 接受乙肝病毒特异性侵染的细胞膜受体        56.②⑦    CD

57.物质甲    

58.激活(强化)T细胞分裂、分化成记忆T细胞和致敏(效应或细胞毒性)T细胞;强化TH细胞向Th1、Th2细胞分化 (2分)   

59.通过与被乙肝病毒感染细胞的密切接触引起被病毒感染细胞死亡,从而使乙肝病毒失去宿主。    

60.吞噬、消化乙肝病毒或被病毒寄生受损的细胞;递呈抗原给T细胞识别。(2分)  

61.包膜、衣壳、DNA聚合酶(写对2种即可)

(七)关于基因工程问题(13分)

62.PCR(体外扩增)     

63.蛋白质或包膜或衣壳或酶  作为抗原,yggk.net刺激机体发生免疫反应,产生记忆B、T淋巴细胞。

64.表达IL-2、IFN-γ等免疫分子,注射给慢性乙肝患者,弥补患者体内IL-2、IFN-γ分子不足,促进T细胞分裂分化,形成更多致敏T细胞,提高细胞免疫功能。(2分)

65. SnaBⅠ和BglⅡ    4 

66.作用位点2个,分别作用于距SnaBⅠ酶切位点右侧1.5或2.5KB处,以及左侧24KB处。

2分(写其一个给分)

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67.抗原主要有效成分是蛋白质,若口服,蛋白质易被消化道蛋白酶水解成不具抗原功能的氨基酸,不能起到抗原的作用。(2分)

68. AD(2分)

(八)关于遗传问题(14分):

69.AD (2分)                      70.常(1分)  1/3(2分)  1/6(2分)  

71.6(1分)     5  (2分)         72.E3E4    6     6.9%(2分)

(九)关于科学探究问题(7分)

73.使用过除草剂的土壤     固体   含不同浓度除草剂

74.在适宜的温度等条件进行倒置培养一定时间

观察选取在较高浓度下除草剂的培养基中大菌落

75.接种环      接种环灼烧后未冷却或接种划线未从第一区域开始(合理给分)。