衢州市2015年6月高二年级教学质量检测思想政治试题答案
2015年6月衢州市高二年级教学质量检测参考答案与评分标准
思想政治
一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 | A | C | B | C | D | A | B | B | D | A | C | D |
题号 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
答案 | C | C | A | C | C | D | B | D | B | D | B | A |
二、非选择题(有2小题,共52分)
25.(32分)
(1)表反映了我国GDP总量逐年增加,单位GDP能耗同比下降,从2011年—2014年下降幅度不断增加,我国经济发展的同时质量有所提升。(4分)图反映了我国全员劳动生产率提高,研究与试验发展经费支出增加,消费和投资对GDP的贡献率远高于出口,而且消费对GDP的贡献率有所上升,投资对GDP的贡献率略有降低,我国经济结构不断优化,转变经济发展方式取得一定成效。(4分)
(2)①实施创新驱动发展战略。我国加大对研究与试验发展经费的支出,推动科技创新,增强创新驱动发展新动力。②推进经济结构战略性调整,把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。我国通过提高劳动生产率、增加研究与试验发展经费支出、不断扩大内需来促进经济发展。③全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。我国在经济发展中不断提高资源的利用率,降低单位GDP能耗。(12分。每小点4分)
(3)①意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。为了适应经济发展的新常态,政府淡化GDP目标,更加注重经济增长的质量与效益。②人能够能动地改造世界。政府淡化GDP目标,为我国经济实现转型和科学发展指明了方向,发挥意识对改造客观世界的指导作用。③物质决定意识,要求做到一切从实际出发,实事求是。政府淡化GDP目标符合了资源环境压力加大、要素成本上升、中国经济步入新常态的客观实际,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。(12分。每小点4分)