孝感市2014-2015学年度高中一年级学年统一考试历史参考答案

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孝感市2014-2015学年度高中一年级学年统一考试历史参考答案


27.(16分)目的:

(1)让自耕农为封建国家提供赋税和徭役;实现封建国家的长治久安。(2分)

制度:yggk.net均田制。(1分)

(2)因素:承担着沉重的赋税和徭役;自然灾害的影响;土地兼并;(3分)

说明小农经济十分脆弱。(1分,或  自耕农地位很不稳定等)

(3)背景:西方宗教传入中国;来源和目的:源于西方基督教和古代的平均主义思想;太平天国攻占南京,需要颁布建国纲领,满足农民得到土地的愿望;(2分)

评价:具有反封建的进步性,是几千年来农民反封建斗争思想的结晶,推动了太平天国的反封建斗争;主张绝对平均主义,具有空想性。(4分)

(4)相同之处:按人口平均分配土地;(1分)

变化:农民土地所有制→合作社制——人民公社制——家庭联产承包责任制。(2分)

28.(15分)

(1)图一、二、三分别代表北美自由贸易区、亚太经合组织、欧洲联盟;亚太经合组织;反映了世界经济发展中的区域集团化趋势。(5分)

(2)目的:取代关贸总协定,建立规范化和法制化的世界贸易体系。(2分)

职能:促进成员国通过贸易获得生活水平的提高和经济发展;促进各国开放市场,调解贸易纠纷;照顾发展中国家和贸易小国利益。(3分)

(3)作用:进一步推动了世界经济的全球化进程。(1分)

对策:进一步消除国际贸易关系中的歧视性待遇;不断提高企业自身的竞争力;保持清醒头脑,在积极主动的参与中谋求发展。(4分,其它言之有据即可得分)