18、发展：老人问路，“我”故意指错路。（2分）

　　高潮：“我”迷了路，被人送回家。（2分）

19、⑴一是“我”想让别人迷路，结果是“我”自已迷失了回家的路；二是“我”迷失了善良本性之路。（各2分，4分）

⑵借景物描写，渲染“我”的愉快心情，与后来迷路后“嘤嘤地哭”形成对比。（如答：美丽的景物与“我”不够阳光、健康的欲念形成强烈的反差，也对。3分）

20、C（3分）（不能说是品质败坏，只能说是调皮，喜欢恶作剧）

21、本文：借“迷路”蕴含着一个浅显而又深刻的道理：迷失良知，把自己的“快乐”建立在别人的“痛苦”之上，早晚会遭到报应，也告诉我们不要伤害别人，应该保持一颗善良的心。（意对即可。3分）

链接材料：开始渔人的迷路，为下文误入桃花源埋下伏笔。渔人出而复寻“迷路”，暗示了桃花源在现实生活中是不存在的，同时为桃花源笼上了神秘色彩。（3分）

• 1
• 2