12．(1)ED（答E给3分，答D给2分，答C给1分；答A、B不给分。阳光高考门户yggk.net考后首发

A项，“到中国后，坚决要求参加共产党领导的抗日战争”错，原文是说在了解了中国共产党的抗日主张和战略方针后，“医疗队最后决定参加共产党领导的抗日战争”。B项，柯棣华是先被安排在八路军医院工作，而后任晋察冀军区白求恩卫生学校外科教员的。C项，“当即决定接受这项工作”表述不准确，当得知聂荣臻对自己的希望时，“他若有所思地‘哦’了一声”，是否当即决定接受这项工作不得而知）

(2)①他和白求恩一样，是一位伟大的国际主义战士，具有国际主义精神，为了中国人民的抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，抛家离国，加入到援华的革命事业中。②他和白求恩一样，参加了共产党领导的抗日战争，作为一名八路军军医，在前线救治伤员，与八路军战士同生死。③他和白求恩一样，都为中国的抗日战争牺牲了自己宝贵的生命。

(3)①健全工作制度。柯棣华担任白求恩国际和平医院院长期间，负责行政工作，开拓进取，制定了许多切实可行的管理制度。②从事医疗工作。担任院长两年，柯棣华还亲自实施大手术900余次。③培训医务人员，自编讲义。柯棣华除从事行政和医疗工作外，还从事教学培训工作，编写讲义。

(4)①工作极端负责。救治伤员，废寝忘食，几天几夜不合眼。②对同志对人民极端热忱。与前线战士同生死，亲自给病号喂饭，把自己的日用品给伤员用，被老百姓称为“黑妈妈”。③严格要求自己，从不搞半点特殊。上级给予患病的柯棣华特殊照顾，他一直不肯接受；党组织一再动员他易地治疗休养，他坚决不去。④追求上进，追求革命真理。在极其艰苦、紧张的战争条件下，积极向党组织靠拢，最终加入中国共产党。

五、语言文字运用

13.C（门庭若市：指门口和庭院里热闹得像市场一样。形容交际来往的人很多。车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马或车辆很多，来往不绝。摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤）

14.B（A成分残缺，应在句末加上“的力量”。C两面对一面，可将“能否”改为“不能”。D句式杂糅，在“将惠及”前加上，“这项政策”或在“实施”后加“的”）

15.D（A强调的是“被攻占”，不能突出“围棋高地”这一对象。B中的“必将”绝对化，与“或许”语气不吻合。C主谓搭配不当，“被攻占”的是“高地”，而不是“围棋”）

16.①人具有两重属性；阳光高考门户yggk.net考后首发

②必须接受礼仪的规范；

③这就与动物无异了。（从冒号来看，第一空应是后文的总起句；第二空可以从后文“一个人的行为，如果脱离了礼仪的规范”得出来；第三空可以从前文“作为自然属性的人，属于动物，只不过是高级动物而已”得出来。）（每句2分，意思对即可）

17.“不变”的是：活动宗旨均强调爱护地球、保护环境。（3分）

“变”的是：主题内容的指向性越来越具体明确。（2分）

六、写作（60分）

18.参考立意：

1.赏识教育好；赏识是成才之道

2.惩戒（严厉）教育恰当运用也会有奇效

3.赏识惩戒各有利弊，应因材施教

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