2016安阳中考二模语文答案

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2016安阳中考二模语文答案


15.示例一: 有的人认为不需要学习目前还用不上的知识,有需要时再临时抱佛脚。示例二:有的人也想过走出舒适圈,去学习一些新的知识,但常被晦涩难懂的理论给吓回“圈内”。(事例恰当1分,事例表述简洁1分,合情合理即可。2分)

16. 观点正确(1分),结合实际(2分)。(言之成理即可。3分)

三、古诗文阅读(共14分)

17.D  (2分)

18.我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾污,在清水里洗涤过但是并不显得妖媚。(一句1分,“”“ 妖”没翻译一个扣1分,意对即可。2分)

19. ①表现出他们遗世独立,不与世俗同流合污的处世态度;②同时又相对表明作者不同于陶渊明逃避现实的归隐态度;③而是身在世俗,却坚守清廉。(一点1分,意对即可。3分)

20.共同点:都运用了衬托的写法手法。(1分)语段(一)用菊花正衬,牡丹反衬,突出莲花的君子品格;(1分)语段(二)用桂花和玉兰花易凋谢以及石榴花的经霜凋谢衬托山茶花的松柏风骨。(1分)(从以花喻人、托物言志、借物抒情等其它角度分析,合情合理亦可。共3分)zhongkao.xuecan.net

21. ①作者用闻笛赋的典故表达了对故去老友的怀念。用烂柯人的典故表达了人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。(一点1分,意对即可。2分)

22. 示例一:因为这两句能够表现出人们虽身经危难却不消极气馁,而是保持坚定的意志和乐观的精神。(2分)

示例二:旧事物必将消逝,新事物必将发展起来,社会在前进,前景无限美好。(1分)(意对即可,共2分。

四、作文(50分)

 作文评分标准及细则

项目类别

A内容

B语言

C结构

D书写

E评分细则

一类(4650)

思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出

文从字顺,语言准确生动,表达好

结构严谨,层次清楚

字体工整,书写规范,卷面整洁

8分为基准分,适当浮动:

①具备4项条件,评一类上(450分);②具有其中项条件的,评一类(4—4分);③具有其中项条件的,评一类(46—47分)。

二类(4045)

思想感情健康,内容具体,中心明确

文从字顺,表达较好

结构完整,层次比较清楚

字体工整,书写规范,卷面较整洁

3分为基准分,适当浮动:
①具备B项和另项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;
②具备ABCD项条件的,酌情加分;
③具备B项条件,而另外项只达到三类卷标准的,酌情减分。

三类(3539)

思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确

语言通顺,病句少

结构基本完整

字迹清楚,有少量错别字,少量涂改

以3分为基准分,适当浮动:
①基本具备ABCD项条件的,获得基准分;
②其中BD项比较好的,酌情加分;
③另有某些缺点的,酌情减分。

四类(3034)

思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确

语言基本通顺,病句不太多

结构不够完整

字迹潦草,错别字较多

2分为基准分,适当浮动:
①凡属ABCD项之一者,评为四类卷,获得基准分;
其中三项较好的,酌情加分;
③兼有ABCD两项以上情况的,酌情减分。

五类(29分以下)

思想感情不健康,内容不具体,中心不明确

语言不通顺,病句多

结构不完整

字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁

以1分为基准分,适当浮动:
①凡属ABCD项之一者,评为五类卷,获得基准分;
②另项尚好的,酌情加分;
③兼有ABCD两项以上情况的,酌情减分。

补充说明:

①漏写题目扣分。

②评阅全部试卷时,请以二等、三等之间38分为基准,根据作文实际上下浮动。

③评阅每份试卷时,首先确定等次,然后根据所评等次的基准分,上下浮动。 

错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。

标点符号错误,每两个扣1分,扣至3分为止。对于标点错误的扣分比较宽松,一般可句可逗的,不视为用错标点,不扣分。

⑥字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。

作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况,要在相应等次的基准分上扣1-2分。

对于“思想感情健康”要求的理解,要以开放而又包容的心态来对待,防止评分极端行为。

处理抄袭问题,要认真谨慎,必须拿出确切的根据,如某报某一期的某文章,否则不能予以认定

 凡认为有严重错误的答卷,评卷领导小组研究处理