2017肇庆二模语文试题答案

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2017肇庆二模语文试题答案


二、(35分)

(一)

10.A

11.C(仁宗是赵祯的庙号。年号是君主时代帝王纪元所立的名号,是纪年的名称。)

12.D(朝廷还是采用了原先李仲昌的意见,黄河缺口处堵塞后又决口,致使各州被淹,和周沆说的一样。) 

13.

(1)其他各路来此戍守的兵士,一般两年才有人接替,兵士多死于瘴毒,周沆请求以一年为限,戍守的人认为这样便利。(“率”,大致,一般,大抵,1分;“期”,满一年,1分;便,认为……有利,便利,方便,意动用法,1分;句意2分。)

(2)皇帝的的命令,是仁爱为心;(是仁爱的体现);但远方百姓遭受战乱之难,我应当去宣布皇上的恩泽。(“君命,仁也”,判断句,1分;“罹”,遭受,1分;涂炭,处于极端困苦的境地,根据上下文,此处指战乱之难,1分;句意2分。)

(二)

14.B、C(A项《扬州慢》“清角吹寒,都在空城”没有表达“客中凄凉”的意味;D项“池塘自碧”四字以池水的无情表达人之多感多情,并无指责池水占尽春色之意;E项“由‘都是江南旧相识’所引发”理解错误。)

15.①(2分)诗人看尽柳色的风光,觉得此乃江南旧识,这鹅黄嫩绿的垂柳就带有了诗人客居异乡的万般愁绪;②(2分)异乡又逢寒食,诗人唯怕花落春去,可见诗人惜春伤春的迟暮之悲;③(2分)全词写生机勃勃的柳色春景,反衬空城巷陌的荒凉凄清,这些景象则暗含了诗人伤时感世的家国之痛。【此题考查对“有我之境”的分析,实际上考查诗歌思想情感的理解与归纳。答题时可根据题目对“有我之境”的提示“以我观物,故物我皆著我之色彩”,从“我”的思想情感与“物”的“色彩”特点进行分析。】

(三)

16. (1)忽如一夜春风来     千树万树梨花开

(2)扪参历井仰胁息      以手抚膺坐长叹

(3)所以传道授业解惑也


三、(20分)

17. C(根据语境和词义来分析,①不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;后

也比喻一言不发。这里错解为“不说一句赞成的话”。与语境不符。②不分伯仲:分不出第一

第二。兄弟排行的次第,伯是老大,仲是老二;间:中间。比喻差不多,难分优劣。符合句

意。③豆蔻年华:少女十三四岁。代指少女的青春年华。与语境不符,因为高三学生非十三

四岁少女。④趋之若鹜:趋,快走;鹜,野鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐

不正当的事物。此成语含贬义,与语境不符。⑤玲珑剔透:玲珑,精巧细致;剔透,孔穴明

晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。此成语用于形容《红楼梦》女孩们

的聪明伶俐,符合句意。⑥乏善可陈:说不出有什么优点,没有什么好称道的。符合句意。)

18.B(A项,否定不当,不合逻辑,“无时无刻”应改为“时时刻刻”。 C项,成分残缺,“可

能成为第一位提前下台的民选总统”前应加上主语“朴槿惠”。D项“经过……”与“在……

下”句式杂糅可删去“下”。)

19.D(解答此题,应重点理解语句之间的关系,然后通过对语句关系的确定来判断使用哪个

词语。①处应是“乃是”,表判断。②处应是“但是”,与前句构成转折关系。③处应是“则

是”,表示肯定判断。④处应是“因为”,与前文构成因果关系。⑤处应是“如果”,⑥处

应是“那么”,此两句构成假设关系。由此可得出答案为D。)

20. 参考答案:①为什么巴山多夜雨呢②使云层上部温度偏低③从而增加了西南山地的夜雨

率(答对1点1分,答对2点3分,答对3点5分。)(整体感知文段内容,这段话主要讲

“巴山多夜雨的原因”。①处答案可从标点是问号及下文“最重要的原因”、“另一原因是”

等推断得知“为什么巴山多夜雨呢”。②处由下文“在云层的上部和下部之间便形成了温差”

可推知此处与上文“使得夜间云层下部的温度不至于降得过低”一句内容相反,故填写“使

云层上部温度偏低”。 ③处应是上句“准静止锋滞留期间,锋面降水出现在夜间和清晨的次

数占相当大的比重”的结果,就可填写“从而增加了西南山地的夜雨率”了。)

21. 【答案示例】“抱母唠嗑”,这是一幅多么温馨、多么可贵的孝顺画面啊。儿子平凡的举动诠释中华民族的道德圭臬:百善孝为先。养育子女繁衍后代是民族生生不息的血缘亲情,而孝顺长辈反哺感恩更是我们不可湮没的美好品质。二者相互依存,不能偏废。父母之爱、子女的感恩都是我们人生长路的强力支撑,也是和谐社会的基石。(能恰当评价画面的特点和寓意,给2分;能结合画面本身和社会分析“孝道”之所以温馨、可贵的理由,给2分;语言简明通顺,给2分。观点+理由分析)

四、(60分)

22. 写作(60分)

作文评分细则另外制订。

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