2017年3月湖北省七市（州）教科研协作体高三联合考试

语文参考答案及评分说明

选择题

（39分1-4、10－12、17－19每小题3分；7题4分，每项2分；14题5分，B项2分、E项3分）

1．C（题干要求是人品为诗品的条件，而C项却说成了诗品为人品的条件。诗品不一定能带动人品提升。）

2．D（逻辑有误。据原文“尽管言非心声的现象并不罕见，也许永远无法杜绝，但我们仍然倡导坚守文如其人的传统……”可见，“言非心声”的现象并非只要倡导坚守“文如其人”的传统就可以解决的。“只要……就”过于绝对。）zhongkao.xuecan.net

3．D（有了好的人品，就能创造出优秀的作品，此推断于文无据。“诗如其人”，文中说“相当一部分诗人的诗品和人品是割裂的”）

4．B（从“保是第一要紧的事情，但我更要扬”这段话可看出她认为“扬比保”更重要。）

5． ①樊锦诗担任敦煌研究院院长，一生致力于敦煌文物保护，让敦煌遗产保护翻开了新篇章。②她是一名卓越的敦煌学者，在她的带领下，敦煌学研究取得了重大突破，敦煌石窟考古进入了一个新的阶段，敦煌学又进一境，在国际上弘扬了敦煌学。③在研究敦煌方面，她坚持走国际合作之路，使中国敦煌学与世界平等对话。④她提出“数字敦煌”概念，巧妙实现了保护敦煌与开放敦煌的兼顾。（共4分，答对1点得1分，答对2点得3分，答对3点得4分，）

6．陈寅恪曾悲叹的原因一是保护不力，文物流失和损毁严重；二是研究乏力，“敦煌在中国，敦煌学研究在国外”； （2分，每个要点1分）

转悲为喜：①敦煌遗产保护得力。在“莫高窟人”的带领下，一代代人在敦煌坚守，把文物保护作为自己一生的任务，同时还开辟了“数字敦煌”这样永久的科学保护之路。②敦煌研究成果喜人。在“敦煌学在国外”已成为历史。在樊锦诗的带领下，敦煌学各个领域都取得了重大成就，并在国际产生了重大影响。③敦煌研究前景广阔。国际合作使敦煌研究达到一个新的高度，同时培养了一大批青年骨干，为敦煌研究提供了坚实的基础。（3分，每个要点1分，意对即可，酌情给分）

7．CD（C项“侯三生性懦弱”错，侯三怕老婆是宽仁，不打瞎子是仁厚。　D项“老板是个黑社会的头目”说法绝对，“卖艺瞎子”是老板派人化装的，不是“无辜的”。（每项2分，共4分）

8．这把刀在小说中的作用有：

①突出侯三在剧团的武生身份，拿刀表现出他对自己曾经从事的职业的眷恋，表现他的敬业精神；②这把刀引出侯三与老婆的对话及侯三到招聘市场找工作的情节，推动了情节的发展。③在老婆面前唯唯诺诺的侯三，舞台上用刀充满豪情，能熬过“绑匪”毒打，不服从老板踢翻瞎子的命令，最后把钱塞在瞎子衣兜里转身离去：刀象征着侯三身上柔中有刚的霸气、坚守善良本心的骨气。

（共4分，每点2分，任答两点即可）

• 1
• 2